Rúbrica de Evaluación Pipo Juegos Educativos
Criterio | Estándares de Evaluación | ||||
Presentación y Estructura | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
a- atractivo visual. | X | | | | |
b- Se pueden observar los íconos de navegación. | X | | | | |
c- Presenta los elementos gráficos con efectividad. | x | | | | |
Eficacia | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
a- Representa un apoyo al logro de los objetivos planteados. | | X | | | |
b- Presenta una lógica de secuencia de actividades dentro del software. | | | X | | |
c- Tiene actividades apropiadas de autoevaluación. | | | | X | |
Eficiencia | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
a- Permite la exploración del software por el usuario. | X | | | | |
b- Representa una herramienta para el aprendizaje. | X | | | | |
c- Utiliza un lenguaje apropiado para la población meta de uso. | X | | | | |
d- Cantidad de actividades para reforzar contenidos. | X | | | | |
Calidad | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
a- Interactivo | | X | | | |
b- Instrucciones claras utilizando multimedia. | | | X | | |
c- Uso y manejo de recursos técnicos. | X | | | | |
d- Interface con el usuario | x | | | | |
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